sábado, 6 de mayo de 2017

02 de mayo, 2017

Actividad 21
Trabajando en equipos consideren el protocolo de atención telefónica y elaboren un guion de una buena práctica de atención telefónica al cliente (lo que debemos hacer).

Operador: Hola, buenos días. Se comunica a atención a clientes HP. Mi nombre es juan Manuel, ¿con quién tengo el gusto?
Cliente: Habla con Melissa
Operador: Mucho gusto señorita. Dígame, ¿en qué puedo ayudarle?
Cliente: Bueno, mi computadora se está reiniciando.
Operador: ¿Podría decirme si esto sucede con mucha frecuencia?
Cliente: Si y no sé qué hacer porque no me deja trabajar.
Operador: Señorita, una causa de que su pc se esté reiniciando frecuentemente podría ser que la fuente de poder no esté dando el voltaje correcto y por eso no le permite trabajar adecuadamente.
Cliente: ¿Entiendo y que es lo que puedo hacer?
Operador: Señorita antes que nada ¿podría revisar la fuente de poder?
Cliente: Si.
Operador: Por favor revise que el voltaje que está dando es diferente a 100 volts, si es así debe modificarlos.
Cliente: Si, tenía otro, pero ya lo cambié.
Operador: Ahora señorita intente prender de nuevo la computadora y vea si el problema persiste.
Cliente: Está bien espere un minuto.
Operador: ¿Algo más en lo que le pueda ayudar?
Cliente: No, eso era todo muchas gracias.
Operador: Señorita le recuerdo, mi nombre es juan Manuel del centro de atención a clientes de hp, que tenga un muy bien día fue un placer atenderle.
Cliente: Igualmente, muchas gracias por la ayuda.

viernes, 5 de mayo de 2017

25 de abril, 2017

Actividad 20.
3° cuestionario: realización de llamadas.
1.         Explica el proceso de realización de llamadas.
a)     Planificación.
Antes de realizar una llamada telefónica tenemos que detenernos un poco para prepararla. Los primeros momentos son fundamentales para transmitir una buena imagen, ya que estamos abriendo la puerta, a nuestro interlocutor, y al posterior desarrollo de la conversación.
b)     Presentación.
Se iniciará la conversación respondiendo con un saludo. Si nuestro interlocutor no ha utilizado ningún saludo lo emplearemos nosotros. A continuación, procederemos a identificarnos, primero nuestro nombre después la unidad en la que trabajamos o el nombre del centro.
c)     Desarrollo:
 A continuación, manifestaremos nuestra intención nunca debemos olvidar que el teléfono no es para mantener largas conversaciones. La persona a la que lamamos tendrá más que hacer. No es un medio para derrochar mucho tiempo.
d)     Despedida.
Antes de concluir la conversación se procederá recordar en caso necesario, junto con nuestro interlocutor, lo que se ha a cordado. Se agradecerá en habernos atendido.
Para ello se empleará por ejemplo “gracias por su ayuda, buenos días/tardes”.

2. Explica como dejar un mensaje de voz en el buzón.
Para dejar un mensaje primero debemos planificar previamente la llamada. Y el mensaje que dejaremos será simple y corto se realizara un saludo y se procederá a la identificación personal, se explicara el motivo de la llamada y dejaremos nuestro número de teléfono. Nos despedimos dando las gracias.

3.         ¿Cómo actuar en situaciones de clientes con discapacidad?
Debemos de mostrar el lado positivo de la discapacidad y debemos permitir que las personas hablen por si solas. Además, cuidar los estereotipos no consideremos a estas personas como dependientes y presentar a la persona con discapacidad de la misma forma de los demás.

4. ¿Cómo actuar en situaciones con clientes que se dirigen en un idioma extranjero?
Debemos evitar la afirmación de que el cliente tiene la obligación de conocer y dirigirse a nuestra lengua. Por tanto, nuestra comunicación se realizará en la medida de lo posible en su lenguaje o en otro que permita dicha comunicación. Si no tenemos ese aprendizaje del idioma extranjero poner en contacto al cliente con una persona que si lo tenga.

5. ¿Cómo actuar en situaciones con clientes que se dirijan faltando a las elementales reglas de educación?
Tenemos que tener siempre presente en mantener la calma para que no derive en una situación no deseable y aquella no sea grave. No debemos entrar en un enfrentamiento con el cliente ni situarnos al mismo nivel de falta de educación. Nos esforzaremos por crear un clima más adecuado y tranquilizador para conseguir que el cliente modifique su actitud.

6. ¿Cómo actuar en situaciones de clientes que no queden satisfechos con la atención o información prestada?
Se solicitará la intervención del responsable directo quien intentará reducir o eliminar la insatisfacción del cliente y como último extremo le ofreceremos una guía para que pueda formalmente presentar los términos de su descontento para que puedo estudiarse otras posibles soluciones.

7. ¿Cómo actuar en situaciones de amenazas individuales o colectivas?
Si la amenaza se produce por producto telefónico, la o el receptor de la llamada le comunicara inmediatamente a la dirección del centro. El receptor de la amenaza deberá proporcionar la mayor cantidad de datos posibles sobre los términos de la amenaza. En otro tipo de amenaza se deberá poner inmediatamente en conocimiento de la dirección del centro
.
8. ¿Cómo actuar en situaciones de conflicto de atención entre la personal y la telefónica?
Se pueden presentar dos casos:
a)     Que estemos en atención presencial ante un cliente y surja la llamada de teléfono de otro. En este caso se le preguntara al cliente presencial si tiene inconveniente en que atienda al teléfono. Si se prevé que la duración de la llamada puede ser prolongada se le invitara al cliente telefónico a contactar más tarde advirtiéndole que en ese momento se estaba atendiendo presencialmente a un cliente.

b)     Que estamos en atención telefónica y nos requiera un cliente presencialmente. En este caso nos disculparemos ante el cliente telefónico y le indicaremos al cliente presencial que en breve se le atenderá para así continuar con la atención telefónica. 

06 de abril, 2017

Actividad 19
Trabajando con protocolo de atención personal y telefónico, sobre los apartados de recepción y transferencia de llamada contesta las siguientes preguntas.

1. ¿cómo debe ser el recibimiento de la llamada?
Debemos dar la impresión de amabilidad, personalizando el contacto y ofreciendo una sensación de eficacia y dinamismo.
2. ¿Qué es lo primero que debemos hacer al recibir una llamada?
Dar el mensaje de bienvenida en el que indicaremos el nombre de nuestro centro y a continuación se expresaría una forma de saludo.
3. ¿En qué idioma se debe contestar la llamada?
Dejamos en manos del interlocutor que escoja el idioma en que se quiere comunicar. Debemos contestarles siempre que sea posible en el mismo idioma.
4. ¿Se debe tratar de usted o de tu?
Siempre debemos tratar de usted a todo el mundo. La persona que hace la llamada será quien pueda indicar si se puede tutear.
5. ¿Qué hacer si solicita información, pero sin requerir la intervención telefónica de nadie en particular?
Proporcionarle la información si se dispone de ella o derivarle a la página web si la información está en ella. Si no se dispone de la información se procederá a la trasferencia de la llamada al departamento oportuno.
6. ¿Qué hacer si se solicita la intervención de una persona en particular?
Se procederá a la transferencia de la llamada. Primero se comentará al interlocutor si es posible o no comunicarte con la persona que ha solicitado y después se le pedirá que se identifique.
7. ¿cómo despedir la llamada?
Se recomienda agradecer la llamada realizada, independientemente de su contenido.
8. ¿cuándo se transfiere una llamada?
Cuando hay una solicitud de información que nosotros no podemos proporcionarle y cuando el interlocutor tiene interés de hablar con otra persona.
9. ¿Qué hacer cuando el destinatario está ocupado?
Comunicarse y preguntarle si desea esperar o bien se le pedirá que llame más tarde o se le llamara en cuanto esté disponible.
10. ¿Qué hacer cuando el destinatario no está presente?
Es recomendable usar una expresión como “lo siento, pero en este momento no puede atenderle ¿podría ayudarle en algo?”
11. ¿Qué hacer finalmente en la transferencia de llamada?

Habrá que informarle de la identidad de la o del interlocutor. De esta manera no deberá volverle a solicitar de nuevo los datos.

05 de abril, 2017

Actividad 18
Trabajando con el documento “protocolo de atención personal y telefónico” contesta las siguientes preguntas.

1. ¿cuál es el objeto o finalidad de este protocolo?
Proporcionar un instrumento de actuación uniforme al personal de un centro educativo ante la atención que es requerida por el cliente tanto personal como telefónicamente.
2. ¿cuál es el alcance de este protocolo?
Pretende recoger las situaciones habituales de atención personal y telefónica demandada y aquellas excepcionales que pudieran plantearse pero que deben ser conocidas para alcanzar el mayor grado de eficacia en la respuesta.
3. ¿cuáles serían las áreas involucradas?
Afecta a todo el personal, especialmente a aquellos que se posicionan en primera línea de información.
4. ¿quiénes constituyen la buena o la mala publicidad de la empresa y por qué?
Las personas encargadas de atender al público porque son los responsables de transmitir la imagen corporativa.
5. ¿Quiénes son los destinatarios de atención?
Los clientes de los servicios, especialmente al personal docente, los estudiantes, el resto del personal del centro, padres, madres, exalumnos, empresa y público en general.
6. ¿Qué entiendes por toma de contacto inicial?
Es el primer encuentro que haces con el cliente y de eso depende la satisfacción que el cliente puede llegar a alcanzar.
7. ¿Qué entiendes por comunicación metalingüística?
Es la forma en la que nos mostramos ante los demás a la hora de comunicarnos, para causar una buena impresión.
8. ¿cuáles son los aspectos de la comunicación metalingüística?
Los gestos: deberán ser acorde un trato de corrección y educación. El tono de voz, el lenguaje, los silencios, el aspecto físico, la rapidez y eficiencia.
9. ¿Cuál es la función del saludo?
Expresar la educación y cortesía, un gesto de cercanía de proximidad de relaciones profesionales o afectivas o un gesto de cortesía y de buenas costumbres.
10. Menciona 3 situaciones del proceso de dar información y en qué consisten.
1. Que se disponga de la información. Se transmitirá de una manera cordial y agradable, cuidando el volumen y el tono de la voz.
2. que no tengamos la información, pero se puedan recabar por otros medios. Intentaremos obtenerla a través del teléfono, contactando con el departamento y transmitiendo la información con quien la solicito.
3. Que se carezca de información y sea imposible obtenerla en este momento.  En ese caso se cogerá su número de teléfono o dirección de correo electrónico y nos pondremos de acuerdo con quien posea la información.
11. ¿cómo se debe finalizar la atención?

Manteniendo una actitud positiva dejando que se despida el cliente y contestando a esa despedida que nos encontramos a su disposición. 

04 de abril, 2017


Actividad 17
Trabajando de forma individual elabora un mapa mental en el que representes las conclusiones personales sobre lo comentado en clase referente a la clase anterior.

28 de marzo, 2017

Tema: Servicio al cliente.

Actividad 16
Tomando como base la lectura del apartado 1.1 del documento electrónico proporcionado por la docente contesta por escrito el siguiente cuestionario.

1.        Definición amplia de servicio al cliente.
Son todas aquellas acciones que realiza la empresa para aumentar el nivel de satisfacción del cliente para así asegurar su regreso e implantar expectativas positivas del lugar o empresa, para ello se debe contar con un personal capacitado en la atención al cliente.
2.      Enumera las actividades que constituyen el servicio al cliente.
1.         Satisfacción.
2.       Expectativa.
3.       Percepción y expectativa.
4.       Percepción global.
3.     Explica la diferencia entre actividades primarias y secundarias
La primera es la forma de entender, al dar el servicio al cliente y las secundarias son la forma de comunicarse, escuchar al cliente, es decir, para la comprensión.
4.     ¿Qué es la percepción global del cliente y cuáles son los elementos tangibles e intangibles de dicha percepción?
Es la valoración que hace con respecto a nuestra empresa comparada con otras.
Tangible: Todo lo que se percibe a través de las instalaciones, medios, técnicos, equipo, productos/ servicios, servicios que oferta, y medios humanos.
Intangibles: es la fiabilidad o confiabilidad, capacidad de la empresa para responder en las condiciones prometidas, prestigio de la manera, experiencia con el mercado.
5.     Explica las 4 dimensiones que todos los productos o servicios deben tener:
·        Genérica: está formado por las características comunes y mínimas.
·        Esperada: Añade a la dimensión genérica todos los servicios tradicionales que espera el cliente.
·        Aumentada: Esta añade a lo esperado una serie de beneficios que el cliente no espera, excede sus expectativas y por tanto puede producir mucha satisfacción.
·       Potencial: cuando los beneficios aumentados han perdido su poder de incrementar satisfacción, los proveedores deben centrarse en el producto comercial. 

27 de marzo, 2017

Subtema: costo del soporte técnico a distancia.
Trabajando en equipo realicen investigación de campo o en internet sobre los costos del soporte técnico a distancia en el área de informática consideren los siguientes servicios.
•Mantenimiento correctivo y preventivo de hardware
•Mantenimiento correctivo y preventivo de software.

Mantenimiento correctivo y preventivo de hardware
Cambio de componentes (piezas de hardware) ………………...….          Entre 100 y 250
Cambio de pantalla de laptop………………………................................        Entre 1000 y 1800
Cambio de cooler, fuente ………………...............................................       80+Repuesto
Cambio de tarjeta madre…………………........................................              120+Repuesto
Cambio de memoria RAM o microprocesador…………………….                80+Repuesto
Instalación de lector, grabadoras, DVD………………....................           80+Repuesto
Instalación de disco rígido…………………………................................           80+Repuesto
Armar p desde cero      …………………………………........................ .......         350$
Limpieza de gabinete exterior e interior………………....................         150$
Mantenimiento correctivo y preventivo de software.
Recuperación de información del disco duro………………….                  1200$
Formateo………………………………………………,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,…                  250$
Instalación del S.O Windows XP, Vista………………………………                  200$
Instalación del S.O Windows 7 y 8………………………………….…                200$
Búsqueda de drivers ………………………………………………………..                   80 a 120$

Eliminación de virus………………………………………………………….                  100$    

jueves, 4 de mayo de 2017

24 de marzo, 2017


Actividad 14
Trabajando de forma individual elabora un mapa mental que represente las conclusiones personales sobre la actividad anterior.



23 de marzo, 2017

Actividad 13
Trabajando en equipos y retomando la actividad anterior dialoguen sobre las actividades que consideren parte fundamental de la cobertura de soporte técnico a distancia. Elaboren una lista por escrito enumerando un mínimo de 15 actividades diferentes.

1.         Dar orientación de las dudas al cliente.
2.       Brindarle información al usuario.
3.       Soporte técnico en los problemas de aplicación para un mejor control.
4.       Eliminación de virus (spyware, worms, troyanos, etc.)
5.       Actualización de software
6.       Configuración de software.
7.       Instalación de software (juegos y aplicaciones)
8.       Asesoramiento sobre reparaciones de pc.
9.       Mantenimiento preventivo y correctivo
10.     Verificación de incidencias en las líneas físicas
11.       Resolución de problemas de usuario y contraseña.
12.     Reinstalación de aplicaciones de software.
13.     Configuración de hardware.
14.     Reparación de información nivel software
15.     Configuración de redes inalámbricas y cableadas.
16.     Reparación de equipo periférico nivel componente.
17.     Instalación de controladores.
18.     Instalación de sistema operativo.

martes, 2 de mayo de 2017

21 de marzo, 2017

Subtema: cobertura del soporte técnico a distancia
Actividad 12
Realiza investigación en internet (síntesis por escrito) sobre los aspectos más relevantes en la cobertura del soporte técnico.

Soporte de primer nivel:
Consiste en darle al usuario orientación de las dudas que tenga. El usuario pide información al técnico.
Soporte de segundo nivel:
Consiste en dar soporte técnico en los problemas de uso de las aplicaciones para que los usuarios tengan un mejor control de ellas en su equipo.
Soporte de tercer nivel:
Consiste en la interacción e investigación por parte de nuestras aplicaciones a nivel de la arquitectura del software.

 La cobertura del soporte cuenta con distintos niveles, existen bajos y altos, los niveles bajos se encargan de resolver los problemas más sencillos mientras que los niveles altos se encargan de resolver los problemas más complicados para brindar la ayuda para resolver los problemas de software se puede realizar mediante fax, vía telefónica, correo electrónico, chat. Mientras que el mantenimiento de hardware se realiza personalmente para solucionar cualquier imprevisto.

actividad 11

 Bitácora de soporte técnico a distancia
Cabo san Lucas B.C.S - cecyte 05
        Fecha:   15/03/2017                                  Hora:  9:35 a.m.                                 No. de reporte: 122

Servicio brindado por vía:
       Telefónica                                                                                               chat                                                                           Personal
datos del cliente:
Nombre: Ricardo Álvarez Sánchez
Número telefónico: 6241586254
dirección: Mza #27 lote #8 col palmas
Red social: fb; Ricardo Álvarez 
E-mail: Ricardo _Alvarez@hotmail.com
datos del técnico encargado:
Nombre: Lizeth Barrón Álvarez
Teléfono: 6241377236

datos del equipo:
      Gabinete                              Pc                                         Laptop                                           Tablet                
Equipo:
 Marca y modelo:
Sistema operativo:
Procesador:
Memoria RAM:
Tarjeta madre:
Hp portátil

Hp povilion N3700
Windows 10
Intel petum
2GB
A000076380

Tipo de mantenimiento:
      Software                          Hardware                                   correctivo                                Preventivo
Situación presentada
Posible causa
Servicio brindado
Materiales, herramientas, software, etc.
El cliente pidió una limpieza para prevenir alguna falla y deseaba expandir su memoria RAM.
Necesitaba más espacio para el sistema.
Realiza una limpieza interna y externa de un pc y se cambió la memoria RAM.
*Brocha
*Algodones
*Tarjeta RAM
*detergente


Costo de los materiales:
600
Costo total del servicio:
1400$